Как придумать шумелку для второго класса

Шумелка — простой музыкальный инструмент, который дети могут сделать самостоятельно. Для второго класса подойдут простые конструкции, использующие подручные материалы. Этот проект развивает творческие навыки и даёт представление о звуке. Важно, чтобы инструмент был безопасным и понятным для детей.

Выбор материалов

Подходящие материалы:

  • Пластиковые бутылки — для основы инструмента.
  • Крупа или бусины — для создания шума.
  • Клейкая лента и нитки — для крепления.

Избегайте острых и мелких предметов, которые могут стать опасными при игре.

Простая шумелка из бутылки

Для изготовления:

  1. Возьмите пустую пластиковую бутылку объёмом 500 мл.
  2. Наполните её на треть крупой или бусинами.
  3. Закройте крышку и обмотайте её клейкой лентой для прочности.

Дети могут раскрасить бутылку фломастерами, чтобы сделать инструмент ярким.

Шумелка на палочке

Ещё один вариант:

  • Возьмите деревянную палочку длиной 30 см.
  • Нанижите на неё бусины или колечки из картона.
  • Зафиксируйте края ниткой, чтобы бусины не слетали.

Дети будут трясти палочку, создавая звук, напоминающий дождь.

Игра с шумелкой

Чтобы шумелка не превратилась в игрушку:

  1. Объясните детям, как правильно держать инструмент.
  2. Покажите, как менять громкость движениями руки.
  3. Используйте шумелку в совместном исполнении с другими инструментами.

Проведите занятие, где дети создают ритм с помощью шумелки.

Безопасность и хранение

Перед использованием:

  • Проверьте, нет ли острых краёв на инструменте.
  • Убедитесь, что бусины или крупа не высыпаются.
  • Храните шумелки в отдельном ящике, чтобы не терять их.

Шумелка — отличный способ познакомить детей с музыкой через игру. Простые конструкции не требуют сложных материалов и доступны каждому ученику.